✨ДРЕВНЕРУСКİИ ѦЗЫКЪ. 1 КУРСЪ. 11 УРОКЪ.

✨ДРЕВНЕРУСКİИ ѦЗЫКЪ. 1 КУРСЪ. 11 УРОКЪ.
ТЕМА. ГЛАГОЛИЦА.
Первая глаголическая буква Ϯ Ψ первая буква Азъ. Это Ψ мужская буква. Азъ это как бы начальная Ψ и как бы конечная Ϯ форма. По звучанию как «а» и цифирное значение у ней «1» (таб.1)
Т.е. как мы урок восстанавливаем и в памяти, и в записях, и в видеоматериалах.
Поэтому вспоминайте. Каждая глаголическая буква имеет свой образ, звучание и цифирь в зависимости от проекции.
Проекция образа у нас вот - «азъ».
«А» если как брать – основа руническая - Азъ – Бог живущий на Земле.
До сих пор говорим: «Лётчик ас», «Водитель ас», «Хирург ас», т.е. как бы Бог. «З» - руна Земли и образ творения «Ъ» - «Ер» - сотворять, творить.
Как бы мы сказали, когда говорят: «Азъ», т.е. Бог живущий на Земле и созидатель. И он созидает чем? – Он созидает своими руками , он творит.
Вспоминайте буквицы, допустим, мы аббревиатуру разбирали ПОСТЪ – Полное Очищение Собственных Телес Сотворяша, т.е. сотворять. И Азъ проекция, у нас как раз творец, тот, кто созидает. Он же созидает сам, поэтому цифирное значение какое у него? – Не Один, а единица.
Вторая буквица Боуки или как раньше было Боги, а потом это заменили «О» на «У» и «Г» опять перешла в «К» - Буки. (таб.2)
Боги, сколько богов? – Множество. Поэтому, есть цифровое значение у множества? – Нету. Значит что? – Как и в Буквице глаголическая буква «Б», она не имеет определённого цифирного обозначения.
СЛУШАТЕЛЬ: Отец Александр, в прошлом конспекте есть цифровое значение – два?
ОТЧЕ: Нет, я тебе не об этом говорю. Боги множественное значение есть? – Нет. Множественного значения цифири нет. Внимательно слушай. Потому что если ты поставишь «три», значит, обозначишь три. Так? Поставишь пять Богов – покровителей это уже будет определение.
Да, ты как бы себя ограничиваешь.
Ну, а здесь Боги, они в какой форме? – Более чем один. Более чем один. Вот это один, а я и мой отец. Сколько? – Два.
Я и Сварог, т.е. и небеса? – Два.
Я и Природа? Или как бы мы сказали: «Азъ и Природа». Сколько? – Два.
Но, два почти как «ду», два и более. Поэтому я не ставлю множество, я поясняю: «Не два, а двойственность», т.е. со кем-то.
Заметьте, один товарищ и второй товарищ. Они между собой кто? – Сотоварищи. Так, Александр? – «Сотоварищи» слово уже подразумевает что? – Два и более. Поэтому мы так и поясняем.
СЛУШАТЕЛЬ: Мы просто на опыте прошлого урока, говорили, что два это значит полтора.
ОТЧЕ: Нет, погоди Петрович. Сейчас начнёшь сбивать. Я буду давать совершенно с другой стороны осмысление образа, и ты тогда совершенно запутаешься.
СЛУШАТЕЛЬ: Извиняюсь.
ОТЧЕ: Поэтому я не зря сказал: «Я и мой отец», «Я и СвАрог».
Боги где? – На небесах. Асы где? – На Земле. Земля и Небо двойственная система? – Двойственная. Но есть наша земля, а есть другие земли, где тоже живут. Но опять Земля и Небо это двойственное понятие. Но в тоже время она множественная. В тоже время множественная система.
Поэтому цифирное значение, как бы раньше говорили: «Ду» - два и более, но два это минимум, а более это бесконечность.
Ведь, Саш, смотри, есть плюс и минус. Вот математически: вот минус бесконечность, плюс бесконечность. Два понятия? – А сколько между ними значений? – Бесконечное множество, но множество на одной прямой, которое их объединяет. А это множество суть единства. Т.е. получается что? – Два значения и более, поэтому двойственность.
Т.е. Боги это единая система на небесах. Так? – А человек это единая их проекционная система, то что они создали на земле.
И от земли они что получили? Видишь одна черта, что они получили от земли? – Как бы основу, тело для этой жизни. А от Богов? – Душу, Дух и Совесть. И это всё, связь человека с небесами, оно определило, вот она буквица и записалась.
И заметьте, если я проведу черту (показывает рукой на буквой Ϯ) сверху поднебесную, я как бы оторву её. Правильно? От неба.
Но, в человеке как всё устроено? – Раз, вспоминайте чакровую систему (показывает на Родничок), два (показывает на третий глаз), три (показывает на Устье) это как бы высшие чакры, которые получают энергию с небес.
СЛУШАТЕЛЬ: Т.е. плечи как черта, да?
ОТЧЕ: Плечи как черта. Вот эти все нижние чакры: плечевая, - одна, вторая, третья, четвёртая, пятая, шестая, они работают чисто на физический уровень, - на земной. А эта (показывает на верхние три чакры) работают верхние на небесный. Поэтому мы и разделили. Ясно, да?
А здесь вот, три к верху это уже божественный уровень, поэтому мы себе и пометили.
Далее, третья.
- (Веди). Два круга. Мы уже разобрали: круг земной есть это наш мир, наша земля, и мы говорим: «Круг небесный». Знакомо, да, Александр, выражение?
И они между собой соединены: слева Боги, справа человек, они объединены между собой.
Но чем они объединены? – Тем, что Боги дают человеку, чтобы он стал Богом.
И заметьте, откуда пришли направления потока энергии, как мы тут разбираем , что с неба даётся. Это у нас как чаша мудрости наполняется , как вместилище мудрости.
А мудрость это Веды, т.е. Боги наполняют, человек обретает мудрость.
Значит, тут сколько элементов связующих, Александр? – Три элемента: Бог – одна мудрость, Аз , т.е. человек – вторая и Веды – третья. И когда это всё соединяется – получается единое целое, т.е. тройственность полного соединения.
Т.е. цифирный образ это три. (таб.3)
Разобрались, да, понятно.
Следующая. Опять же, соединяем божьи деянья, пошло от Богов, дошло до земли и нашло разум человеческий.
- сверху круг – ебесное, снизу круг - – емное.
В небесах что? – Мысли. На земле – сила. Присоединение силы и мысли – идёт объединение, т.е. как бы материализация мысли. А материализованная мысль это что у нас? – Да, это речь, это глагол. Это у нас Глаголи. (таб.4)
Ну и смотрим, что происходит.
Боги в вышине, люди на верху, мудрость, она вон сжалась в единый поток, луч, соединилась. А возвратом что идёт? – Обращение. Человек, зная мудрость, он общается. А общается через что? – Посредством Глагола. Он глаголит.
Т.е. и получается четыре элемента: Бог, человек, мудрость и проявление этой мудрости - –лово, т.е. её материализация. Поэтому цифирное обозначение мы ставим четвёрку.
А слово это у нас уже, раз мы материализовываем, Петрович, это что у нас? – Это у нас деяние же.
Мы же мысль. Ну так, мысль, когда мы материализуем, т.е. произносим, мы же деяние совершаем. Поэтому и глаголят как правило что? – Гимны, молитвы, обращения. Т.е. понятие «Глаголить», мы же можем говорить, речь произносить, звать, кричать, орать.
Но понятие «Глаголить» использовал глагол, как правило, это для того, чтобы связаться с чем? – С небесами, с Богами. Вот тогда мы как бы глаголим.
- Добро. А Добро у нас какое, проявления добра? Вспоминайте. Т.е. если здесь мы получаем , то, что даётся сверху (Веды, мудрость изначальную). То здесь для связи мы нарабатываем себе багаж на небесах.
Мы набираемся опыта. Помимо той мудрости, что знали, мы ещё свой опыт. И где, как наше добро мы складируем? – Горой, а гора всегда уходит вершиной в небеса, и уходит дальше и дальше.
Поэтому, даже у христиан, когда проповедовал Иисус, он сказал: «Не складывайте себе богатство на земле, где моль и ржа подтачивают, а воры крадут, а складывайте себе добро на небесах, где никто порчу не принесёт и не украдёт» (таб.5)
Т.е. мудрость и добро как бы между собой взаимосвязаны, я имею в виду Веды и добро.
Чем больше человек познаёт Веды, тем больше он созидает и у него проецируется это наверх.
Но раз он, заметьте, используя помощь Богов, мудрость, деяния, т.е. творения накапливает свой собственный опыт. У нас сколько элементов получилось? – Пять. Поэтому Добро я так и обозначу.
СЛУШАТЕЛЬ: А можно их ещё раз перечислить?
ОТЧЕ: Саш, а мы же только что записали. Сейчас, секундочку.
Заметьте, Боги есть, сам человек Ас, третий элемент мудрость - –еды, четвёртый элемент – деяния, т.е. слово. Ну, слово это у нас материализация идеи, а материализация любой мысли это у нас деяние. И то, что получается – конечный результат, т.е. при помощи слов мы же ещё и творим, создаём деяния. Ты помнишь сказки? – Стали они жизнь поживать и добра наживать. Т.е. добра не так, как сейчас трактуют. Сарай на две телеги, амбары, рига полна зерна. – Жизненный опыт в первую очередь, духовный багаж. Вот они у нас пять элементов и произошли.
Это сейчас отвели понятие «добро это что-то хорошее». Но хорошее это то, что создано. Нехорошее это то, что разрушено.
Запомнили, да? - Боги Веды сверху нам дали, чтобы посмотреть. Ну, дали вам. А что вы с этим сотворите? – А раз, используем это и сотворяем для них.
Вспоминаем, человек созидает добро, он творит не только на земле, создаёт свой новый мир во вселенной. Он как бы облагоустраевает себе будущую жизнь на небесах.
Кто-то себе ищет место или путь на небо, а наши Предки всегда стремились на небеса.
Понимаешь, небо и небеса. Небо – где нет бога, а небеса – где нет беса.
Т.е. каждый делает сам свой выбор.
Так, переходим к следующей.
Э - есть.
Здесь у нас рассматривается как бы половина круга, половина круга земного.
И заметьте, т.е. как бы наша земля: черта - –кваториальная часть для на отделена, она выходит за пределы данного земного круга.
Т.е. нам отведено для нашей жизни северное полушарие.
Вы уже разбирали, что наша земля форму как магнит, , здесь плюс, здесь минус, т.е. нам наши Боги, наши Предки отвели положительную силу. Поэтому, ну, а остальным южную.
Для нас что есть понятие? – Явный мир. Явь.
Над Явью что у нас? – Над Явью у нас Навь светлая, которую мы называем Славь. А тёмная Навь, вспомните, совлечена ниже Яви.
Поэтому изначально белые где жили? – В северном полушарии, негры в южном.
А потом идёт Правь выше.
Поэтому что мы получили? – Мы получили форму, где должны жить. Так. А название этой формы какое, Петрович? – Есть, т.е. форма бытия (а не кушать). (таб.6)
Я есть, я значит существую.
Азм есмь.
Понятно с проекцией как на образе земли, потому что к ней мы будем ещё много раз возвращаться. Вот к земному кругу.
СЛУШАТЕЛЬНИЦА: Где здесь Явь, Правь ...
ОТЧЕ: Славь выше, Навь ниже, Явь посредине. Т.е. мы как бы между Славью и Навью.
А теперь, Александр, вопрос. Добро, которое создано. Сколько затратилось элементов, чтобы его получить? – Пять. Но это где творилось ? – В бытие на земле, т.е. мы добавили ещё один элемент. И получили сколько? – Шесть.
Небольшое лёгкое отступление к первым урокам «Звёзды и Земли». Я уже миллион раз вам говорил, что все уроки между собой взаимосвязаны.
Помните пять элементов: вода - земля – дерево – огонь – металл.
I
Помните эту систему? – то и в «Звёздах и Землях» и в «Юджизме» символика.
И существовала в древности ещё до появления агамитов – библейского народа на нашей земле существовал другой символ
A
т.е. они его просто использовали. Т.е. когда к этим пяти добавлялся ещё один элемент «Зерно».
Вот для Добра благодатная почва есть, но надо посадить зерно, чтобы это всё прорасло.
А зерно называли сутью. Ясно, да?
Но чтобы что-то создать, надо где-то создать. Т.е. проекция и мы опять получили - есть.
Далее.
Боги и люди, земной и небесный круг между собой связан.
Но связан то, он то связан. Иногда рисуют вот так . Иногда это рисуют вот так , т.е. неотрывая. Я нарисовал обе такие формы, они встречаются в глаголическом письме.
И заметьте, два мира – небесный, земной на него идёт, нисходит, как говорят, благодать от куда-то свыше. Т.е. всё равно влияние на оба мира. Помнишь книгу: «И Боги появились, и люди появились. И Боги и люди между собой братались». А «виновником» оказался кто? – Рамха, от которого отошёл поток инглии. А поток инглии был каким? – Жизнеродящим.
Это у нас всё живѣтѣ. (таб.7)
А раз на эти миры, где созидают идёт дополнение влияния (свет, мудрость, подпиточка). Значит что у нас? – Жизнь, живот, т.е. жизнь порождает.
Инглия это свет жизнеродящий. А чтобы это всё ожило любое творение, нужен же толчок. Вот инглия свет и давал. Поэтому у нас что? – И добавился ещё один элемент.
А теперь заметьте, мы рисовали чашу. Веды – мудрость как бы V наполненная, т.е. у вас полная чаша мудрости. А над чашей ещё что-то. Получается, что это как бы сверхмудрость, то, что над ней, то, что не вошло. А раз это не вошло, значит, как бы мы это сказали? Что это у нас? – Сверхмудрость. Именно, сверхмудрость.
Ну, а сверх. Мы уже говорим: «Весьма» это вельми. Это у нас Sѣло. (таб.8)